1. 为什么选择埃默里公共卫生硕士？

主持人：师兄当初为什么会选择这个学校和项目？

C师兄：第一，在毕达的推荐下，公共卫生（environmental health）是我本科专业中可以选择比较好的学校。 当时开始做申请提交材料的时候知道老师老师看了我的GT(G: 314, T: 98), 以及GPA， 给我列出了一系列选校list (i.e., USA: Emory, University of Florida, Drexel U, University of Pittsburgh, Tulane University, University of Georgia; Australia: University of Melbourne, HK: Chinese U of HK)。对于更好的学校自己因为觉得本科一般也没有申请，当时比较幸运， 最后我申请的排名最高的学校给我发了Offer。

第二，申请MPH-Environmental Health of Emory University的原因是，在浏览学校网页时，我发现我之前所在的系虽然是做环境方面的，但也有穿插着Infectious disease ecology方面的研究，整个学院也有相关的Faculty. 还有就是之前的学院离 US Center for Disease Control and Prevention很近，据说有很多实习机会，于是就申了她。

第三，学校和专业有比较高的排名。

2. 项目介绍

主持人：师兄能简单介绍一下这个项目，包括项目的学习长度、培养方向、学习模块，师兄觉得这个项目适合哪些学生去读呢？

C师兄：这个项目的学习长度是从2016的8月到2018的4月，是一个“2-year program”

我们系的培养方向是：Air pollution (a lot of Chinese students and a few Chinese faculties), Chemical exposure, WASH(Water sanitation and Hygiene) 以及其他传染病方面的研究，MPH学生进了program后如果喜欢研究可以联系faculty看看有没有一起做研究的机会。

学习模块是：对于MPH student: 42 credits+ Practicum+ Thesis/Capstone. 学生需要完成42 学分的课程，然后完成一个实习（可以在中国完成，但建议在美国找），以及论文（想继续研究的可以选Thesis, 不喜欢研究想找工作的选Capstone(一种非科研型的文章)。

对于实习（Practicum），我们学院有一个叫Real的funding，国际生也可以用，不少人利用这个funding找到了实习机会，甚至找到了毕业后的工作。

对于论文（特别是Thesis），我建议得早点开始联系老师，因为若太晚联系老师老师有可能觉得因诚意不够不带你/不给dataset给你。

若有喜欢我们系研究方向的同学都可以考虑去申请，虽然是MPH（not MSPH），并非传统理解上的科研型的硕士，这个program允许你选择自己喜欢的路（研究or就业）

3. 学习节奏与课程难度

主持人：学习节奏如何？课程难度大吗？课程难度主要是哪些方面？

C师兄：it depends, 个人认为进了program后跟紧系给的timeline按时毕业是没问题的。

在这个基础上节奏如何主要看自己，我们学院的特点是学费不按学分收费，交了一笔学费后想修多少课就修多少课。我个人因为本科一般，所以修的课一般比别的中国学生多。

对于科研的话系里面有很多adjunct faculty，你可以联系他们做科研；想找工作的话申到REAL award后可以找实习（有可能可以找到CDC的）。

总之毕业一般是没问题的，但不管是留美还是归国，我都觉得得多学一些，对自己未来着想。

课程难度上呢，你可以选水课轻松毕业，也可以选一些难的课有利于找工作/申博。

这个学院的一个好处就是你在一个系可以去选别的系的课，个人以后比较想用Epidemiology解决研究问题，我就选了不少Epidemiology 以及Biostatistics系的课，说实话， 若统计能力好的话，在美国是相对好找工作的。

在美国是相对好找工作的，我认识的几个留下来的朋友都是做data analyst的。对于本系的课程，也有不错的课程，都是由faculty自己设计的。

对于难度大的课程，个人觉得原因主要是由于学的topic/methodology都比较新，也就是说比较紧跟时代，因为这边大多数faculty会更新讲义，融合自己的研究，所以学的东西都不断更新的，虽然有些课程比较难，但我觉得总体来讲给分都比较慷慨的。所以不用太担心gpa的问题。

4. 教学模式和师资力量

主持人：项目的教学模式是怎么样的？师资力量如何？与老师的交流接触多吗？

C师兄：基本是放羊式教育，因为系里面人比较多，因此faculty不会主动找你做科研。平时跟教授接触比较多的时间就是通过上课，如果自己找到faculty愿意带你做项目其实还是可以学到很多东西的。然后专业课（选修课）一般是小班教学，公共课（必修课）一般是大班教学。小班教学的好处就是学生与老师的距离很近，老师都能叫出你的名字，有时候你需要推荐信（找工作）老师会帮你写或者博士申请的时候老师也会给你一些建议和帮助。

师资力量总体是强大的，除了在系里的教授之外还有很多adjunct faculty, 这些都是可以联系的资源，另外这边的教授很多人都跟CDC有合作，所以有一些潜在的跟CDC network的机会。我们学院的NIH funding（研究经费）全美排第五，也就是说可能有很多机会和资金来做研究

这边的faculty不会主动找你，但是你如果对一个教授的研究感兴趣的话他们都比较愿意offer you an appointment去讨论的，至于会不会让你跟他一起做科研，一般得看自己的能力以及教授是否缺人。值得注意的一点是我们学院相比硕士会更注重博士的培养，所以需要自身更加主动去联系教授。其实对于这点来说，很多时候想做研究都是要靠自己去找，机会总是留给有准备的人。

5. 班级情况

主持人：师兄硕士所在班级有多少人？其中中国学生有多少人？class profile怎么样？感觉身边的同学怎么样？

C师兄：我们系一级（没有班级）共有40人， 中国学生有5人。上课的话基本就是美国教育的风格，可以主动提问发言，有些课也需要小组group work,因为我个人的课比较少中国同学，一般都跟老美做group project.

身边的美国同学对国际生都蛮友善的（只要你愿意跟他们多交流），我和他们也会在学业上相互帮助。

6. 关于就业

主持人：项目就业资源如何？学院会提供什么就业方面的帮助？

C师兄：就业资源的话如果愿意做data analysis的话，不管在美国还是国内都有很多的机会的。之前说到过的REAL award（是一个先申请先拿到的奖学金）是一个还不错的帮助，我认识的几个留美的同学都是通过这个途径在学校实习，毕业后继续留校用OPT工作。

同时简历和cover letter也是很重要的因素，国内大学里面很少有讲到这些的重要性，也很少教我们怎么写简历，但是简历是一个反映我们自身条件的书面文件，一般面试官就是从一张纸来认识我们，我们学校有Career service,里面的staffs都很友善，Cover letter, resume都可以让他们帮忙改。

主持人：项目往届中国学生留在那边的人数多吗？最后都去了什么企业？回国的同学都是去哪里的呢？

C师兄：中国学生是我们学院人数最多的国际生，在Biostatistics系尤其多，在美国的同学毕业后很多用OPT继续留在学校，也有的进了企业做data analyst（但是不一定跟专业相关）。这一届回国的同学还在找工作，上一届的在国内的同学做跟生物医药的相关工作。

7. 校友资源

主持人：校友资源如何？校友网强大吗？

C师兄：还是蛮多Emory的校友的，尤其在学术圈子里， 比如说我现在博士生导师的一个合作伙伴就是之前我们系的老师，有这种network关系以后联系别人也相对容易。对于工业界的情况，我还是不太了解。但美国这边一般有如果认识的校友，若他们愿意帮忙内推的话，拿到interview还是比较容易的。

8. 关于博士申请

主持人：师兄8月会在University of Florida开始PhD的学习，研究方向是One Health，关于博士申请需要提前准备什么？读硕士期间有哪些做研究的机会，怎么去找导师做研究？

C师兄：对于美国学校申请形式的话基本跟硕士一样，所以在毕达老师带领下走一遍硕士申请对申请博士帮助很大。

对于申请的话觉得最重要的是套磁以及增加自己专业背景，这两点对于我比GT重要，最好的话利用研究生一年升二年级的假期做些课题，这样套磁的时候自己比较有底气。

我的建议对于申请中档的学校比较有用，因为据我观察比较好的学校比如Hopkins, Harvard由于申请人数太多、竞争太大，所以一般都让admission committee先刷一遍人之后再让教授挑。

我在硕士阶段做研究其实是有些碰壁的，一年级的时候联系了很多教授都没有available的project, 终于在二年级拿自己的数据找导师后导师愿意带我做thesis, 这个经历对我博士申请也很大。

找导师做研究的话我的建议是，因为像Emory这种学校厉害的学生太多了，很多人找教授，所以教授未必有available project for you。

但以我的经验就是被一个教授拒绝后不要放弃，坚持去找别的教授，一定会找到的。若有教授愿意带你做科研，个人得主动一些，因为教授带学生不是他的义务（不像博士生），要心存感激。

另外上喜欢教授课的时候主动些，发邮件找教授之前看看他们的publication(至少把abstract看了)，这样的话教授会比较愿意supervise你。总之机会都是自己争取来的。

9. 其他

主持人：对于你所在的学校，有什么你特别想跟大家分享的吗？

C师兄：8月开始我将开始在UF的appointment，通过跟新学校faculty的交流，感觉对我个人来讲UF的资源会比Emory多。因为新的系相比原来的系小，人也少，这样的话，师生比会高一些。

当时我去PhD interview的时候系里专门给我安排了一个行程，甚至连午餐的种类自己都可以选择，见到每个教授都对我很关心，这是Emory的PhD无法得到的待遇（因为学院相对大，每个人都忙自己的东西，都没有时间相互关照）。

所以申请排名高的学校未必适合你，但你可能在排名相对适中的学校得到更多。